Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/62808
Title: Indicadors sorprenents
Author: Canela Campos, Enric I.
Keywords: Educació superior
Educació
Política educativa
Competències bàsiques en educació
Higher education
Education
Educational policy
Competency based education
Issue Date: 19-Oct-2013
Publisher: Taller d'Iniciatives Editorials
Abstract: L'anàlisi de l'informe ens diu que, efectivament, els resultats són per amoïnar-se perquè si bé la gent més jove està més ben formada, les diferents lleis educatives no han servit per millorar gaire les capacitats dels ciutadans, sobretot si tenim en compte que els països que ens envolten milloren més que nosaltres. Alguns polítics ens diuen, molt contents, que ara l'educació arriba a tothom, que bé. A més d'anar a l'escola, entenen el que llegeixen? Aquest sembla que és el problema
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/686331-indicadors-sorprenents.html
It is part of: L'Econòmic, 2013, num. 155, p. 31-31
URI: http://hdl.handle.net/2445/62808
ISSN: 2254-3007
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
630243.pdf40.69 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.