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dc.contributor.authorFontanals Albiol, Hortènsia, 1956--
dc.contributor.authorBadía Batlle, Carmen-
dc.contributor.authorGalisteo, Merche-
dc.contributor.authorIzquierdo Aznar, Josep Maria-
dc.contributor.authorLecina Gracia, José Ma.-
dc.contributor.authorPreixens, Teresa-
dc.contributor.authorPons Cardell, M. Àngels-
dc.contributor.authorSarrasí Vizcarra, Francisco Javier-
dc.date.accessioned2015-02-19T10:05:00Z-
dc.date.available2015-02-19T10:05:00Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn2171-892X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/63143-
dc.description.abstractDurante el curso 2006-2007, un equipo de profesores del Departamento de Matemática Económica, Financiera y Actuarial de la Universidad de Barcelona, relacionados con la asignatura de Matemática Financiera, vio la necesidad de adaptar materiales y crear nuevas formas para mejorar el aprendizaje, aprovechando el plan Bolonia. En nuestra facultad el número de alumnos siempre ha sido muy elevado y es una de las principales variables a tener en cuenta. En aquel curso, el volumen de alumnos que cursaban asignaturas relacionadas con la Matemática Financiera ascendió a 3.328. Utilizando Moodle hemos elaborado un material de aprendizaje y autoevaluación consistente en un banco de 218 preguntas. Con los datos completos de tres cursos académicos, desde 2008-2009 hasta el curso 2010-2011, los resultados de la experiencia se exponen en esta ponencia y se pueden calificar de esperanzadores.-
dc.format.extent22 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherASEPUMA-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.asepuma.org/2012/2012.htm-
dc.relation.ispartofAnales de ASEPUMA, 2012, vol. XX, p. 1-22-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Fontanals Albiol, Hortènsia, 1956- et al., 2012-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.subject.classificationMatemàtica financera-
dc.subject.classificationRendiment acadèmic-
dc.subject.classificationCampus virtuals-
dc.subject.classificationInnovacions educatives-
dc.subject.otherBusiness mathematics-
dc.subject.otherAcademic achievement-
dc.subject.otherVirtual campuses-
dc.subject.otherEducational innovations-
dc.titleMatemática Financiera: Autoevaluación y rendimiento académico-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec622790-
dc.date.updated2015-02-19T10:05:00Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Matemàtica Econòmica, Financera i Actuarial)

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