Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/64203
Title: | Gestionar les emocions: una eina d’inclusió social. Taller de Consciència i Regulació Emocional amb persones sense llar |
Author: | Roca i Alonso, Ariadna |
Director/Tutor: | Fuentes-Peláez, Núria |
Keywords: | Educació emocional Consciència Integració social Persones sense sostre Treballs de fi de màster Emotional education Consciousness Social integration Homeless persons Master's theses |
Issue Date: | 18-Mar-2015 |
Abstract: | La publicació centra el seu interès en l’Educació Emocional en una situació d’exclusió social. A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de Taller d’Educació Emocional dissenyada i portada a la pràctica com a eina de desenvolupament de competències emocionals per tal d’aconseguir un augment en la millora del benestar personal i social d’un grup d’homes adults residents en un alberg per a persones en situació de sense llar al barri del Poble Sec de Barcelona. |
Note: | Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutora: Núria Fuentes Peláez |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/64203 |
Appears in Collections: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TFM_Roca_Alonso.pdf | 2.5 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License