Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/64704
Title: El absentismo y la inclusión en la escuela de la etnia gitana
Author: Hernández Ibáñez, Elisabet
Director: Marzo Guarinos, Ángel
Keywords: Absentisme escolar
Educació secundària
Gitanos
Tesis de màster
School attendance
Secondary education
Romanies
Masters theses
Issue Date: Sep-2014
Abstract: Este trabajo pretende promover una intervención educativa dirigida a prevenir y disminuir el absentismo escolar de la etnia gitana, y a la vez, orientar hacia una mejor inclusión escolar de la misma, en la etapa de educación secundaria. Partimos de la figura del psicopedagogo o bien del orientador escolar, para llevar a cabo nuestro proyecto, que incluye un extenso programa con recursos y orientaciones específicas para trabajar el tema escogido. Sería mediante una orientación mixta (mediante el modelo de programas y el counseling) a través de la cual nos dirigimos a diversos factores influyentes tanto en el absentismo, como en la difícil inclusión de la etnia gitana en el contexto escolar. El proyecto ofrece un cambio en la mirada y en el enfoque, del ámbito a tratar.
Note: Màster Oficial en Psicopedagogia, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona, Curs: 2014, Tutor: Ángel Marzo Guarinos
URI: http://hdl.handle.net/2445/64704
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