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Title: Diversificación de patrones en rutinas de solo en natación sincronizada de alto nivel
Author: Iglesias i Reig, Xavier, 1965-
Rodríguez-Zamora, L.
Chaverri, D.
Clapés, P.
Rodríguez, Ferran A.
Anguera Argilaga, María Teresa
Keywords: Natació sincronitzada
Observació (Psicologia)
Apnea
Synchronized swimming
Observation (Psychology)
Apnea
Issue Date: 15-Mar-2015
Publisher: Universidad de Murcia
Abstract: El objetivo del presente estudio es determinar y caracterizar la existencia de diferencias estructurales y T-Patterns en la disposición corporal entre las rutinas de solo técnico y libre en la natación sincronizada de alto nivel. Se utilizó un diseño observacional puntual, nomotético y multidimensional. El instrumento de registro fue el programa LINCE v. 1.1. La #abilidad en la observación se determinó mediante el grado de concordancia intra e interobservador con valores de 0,9 en el índice Kappa. Se analizaron 15 nadadoras analistas del campeonato del Mundo y 11 del campeonato de España), en 19 rutinas de solo técnico) y 23 de solo libre). Se realizó un análisis descriptivo e inferencial de los registros, así como una detección de T-Patterns, mediante 6eme 6 Edu. Se detectó un mayor número de T-Patterns en el solo técnico que en el solo libre. El 69,3 % (±5,7) del tiempo total de rutina, las nadadoras están en fase de apnea, siendo mayores estos porcentajes en la rutina técnica que en la libre (p<0,05). Se encontraron diferencias significativas entre los tipos de rutina en el análisis de la posición corporal y los niveles de inmersión. En conclusión, podemos afirrmar que existen diferencias significativas entre las rutinas de solo libre y solo técnico tanto en la estructura temporal como en los T-Patterns detectados. Los programas técnicos se caracterizan por mayores porcentajes temporales en fases de apnea, elementos en baja inmersión y ejecuciones en posición inferior, así como en la cantidad de T-Patterns detectados.
Note: Reproducció del document publicat a: http://revistas.um.es/cpd/article/view/223121
It is part of: Cuadernos de Psicología del Deporte, 2015, vol. 15, num. 1, p. 89-98
URI: http://hdl.handle.net/2445/65634
ISSN: 1578-8423
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