Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/66349
Aula invertida en dietètica: Utilització l’eina de Lliçó per la creació de Webquest en l’aula de Moodle
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
L’eina de LLIÇÓ de Moodle per les seves oportunitats d’interactivitat, d’itineraris diferents i per permetre l’avaluació, es presenta com una eina interessant per la introducció de nous temes o repàs en l’aula virtual. La utilització de recursos web i vídeos de la lliçó dóna la possibilitat de creació de “pràctiques virtuals” i algoritmes d’actuacions interessants en diferents formacions, en el nostre cas d’infermeria, concretament en Nutrició i Dietètica.
Descripció
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
MAESTRE, Elena, SÁNCHEZ ZAPLANA, Isabel, MONTSERRAT GIL BERNABE, Mónica. Aula invertida en dietètica: Utilització l’eina de Lliçó per la creació de Webquest en l’aula de Moodle. _Jornada "L'aula al Moodle_. aprendre i ensenyar a la UB". ICE. Universitat de Barcelona. Barcelona. Vol. 2014. [consulta: 5 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/66349]