Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/66641
Title: Desenvolupament de les competències emocionals
Author: Reguant Alvarez, Mercedes
Pérez-Escoda, Núria
Keywords: Innovacions educatives
Educació emocional
Congressos
Educational innovations
Emotional education
Congresses
Espai Europeu d'Educació Superior
Issue Date: Oct-2014
Publisher: Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona
Abstract: El Servei de convivència d´Horta-Guinardó (Ajuntament de Barcelona) en el marc del Pla de Ciutadania, Convivència i Diversitat, ha impulsat un projecte per a dones del districte que estiguin passant o hagin passat per un moment de canvi vital important -procés migratori, problemes de salut, separació de la parella, emancipació dels fills/es, pèrdua del lloc de treball dintre d´altres-, el qual suposi un obstacle per a la seva socialització i comunicació. Considerem aquest programa, com un espai privilegiat per treballar les possibilitats reals de millora i canvi en la percepció i condicions de vida, en persones pertanyents a col lectius de risc, a través d'un procés de formació dirigit al desenvolupament de les competències emocionals. El programa incideix en les dimensions exposades en el model proposat pel GROP (Bisquerra, y Pérez, 2007). Es tracta d'un procés de formació vivencial, basat en les experiències de les mateixes usuàries entre les quals es crea un clima de complicitat i enfortiment mutu, i durant el qual es van recorrent cadascuna de les dimensions esmentades al model. Es realitzen exercicis senzills per a la creació de nous significats de les seves pròpies condicions vitals, a través de la reflexió individual i grupal.
Note: Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797
It is part of: Jornada: Desarrollo competencial en el EEES: experiencias de investigación e innovación educativa. ISBN: 978-84-606-8379-7. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. pp. 91-93
Related resource: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797
URI: http://hdl.handle.net/2445/66641
Appears in Collections:Jornades i Congressos (ICE)
Comunicacions a congressos (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Reguant_Buenas_Practicas-9.pdf271.81 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons