Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/66737
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSoy Muner, Dolors-
dc.contributor.advisorMarch Pujol, Marian-
dc.contributor.authorAzagra Boronat, Ignasi-
dc.contributor.authorBalañá García-Vela, Blanca-
dc.contributor.authorCano Olivar, Sergio-
dc.contributor.authorCodony Gisbert, Sandra-
dc.contributor.authorVicente López, Guillem de-
dc.contributor.authorFernández Cladera, Yolanda-
dc.contributor.authorFont Freixa, Judit-
dc.contributor.authorVarón Galcerá, Carlota-
dc.date.accessioned2015-08-26T08:25:28Z-
dc.date.available2015-08-26T08:25:28Z-
dc.date.issued2015-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/66737-
dc.descriptionTreballs d'Educació Farmacètica als ciutadans. Unitat Docent d'Estades en Pràctiques Tutelades. Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. Curs: 2014/2015, Tutores: Dolors Soy i Marian March Pujol.ca
dc.description.abstractCom a professionals farmacèutics que realitzem atenció centrada als pacients hem d’entendre els reptes als que s’enfronten les persones invidents/amb visió reduïda i realitzar una atenció farmacèutica d’acord a les seves necessitats. L’adherència a la pauta de medicació és difícil per molts pacients, i és fàcil imaginar que es complica encara més quan la visió està afectada. La majoria de pacients invidents no poden distingir el color, el nom, el text de l’embalatge dels medicaments, la graduació d’una xeringa o no poden llegir el prospecte. Com a farmacèutics hem de aprendre a valorar a tots els pacients i veure i desenvolupar estratègies per ajudar-los a millorar el maneig de la medicació.ca
dc.format.extent78 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.format.mimetypeapplication/vnd.ms-powerpoint-
dc.format.mimetypevideo/mp4-
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-nd, (c) Azagra Boronat et al., 2015-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceTreballs de l'alumnat - Facultat de Farmàcia - Educació Farmacèutica als ciutadans (Estades en pràctiques Tutelades)-
dc.subject.classificationEducació dels pacients-
dc.subject.classificationDiscapacitats visuals-
dc.subject.otherPatient education-
dc.subject.otherPeople with visual disabilities-
dc.titleDescobrint el paper del farmacèutic en persones amb discapacitat visualcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Treballs de l'alumnat - Facultat de Farmàcia - Educació Farmacèutica als ciutadans (Estades en pràctiques Tutelades)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1_Treball_Farmaceutic_Discapacitats_Visuals .pdfTreball692.01 kBAdobe PDFView/Open
2_Presentacio_sense veu.pptxPresentació3.14 MBMicrosoft PowerpointView/Open
3_Presentació_amb veu.pptxPresentació amb veu5.68 MBMicrosoft PowerpointView/Open
4_Tríptic_ Com podem ajudar a pacients amb deficiències visuals .pdfTríptic420.6 kBAdobe PDFView/Open
5_Video_Atencio_farmaceutica_discapacitats_visuals.mp4Vídeo57.37 MBmp4View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons