Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/66863
Title: Diseño y desarrollo de un programa de tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva
Author: Amorós Medina, Patricia
Director: Medina, José Luis (Medina Moya)
Keywords: Procés d'infermeria
Administració dels serveis d'infermeria
Tèsis de màster
Practicums
Tutoria (Ensenyament)
Nursing process
Nursing services administration
Masters theses
Tutoring (Teaching)
Issue Date: 29-May-2015
Abstract: El objeto de este estudio es que las enfermeras clínicas docentes sean capaces de reflexionar, cambiar y transformar su práctica, dando lugar a un proceso de empoderamiento gracias a un plan formativo de “Tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva”. Este estudio se realizará en el Hospital Clínico y Provincial de Barcelona durante el año 2016. Para ello se realizará una Investigación-acción participativa (IAP) según el modelo de Kemmis & McTaggart, obteniendo los datos mediante grupos de discusión, entrevistas en profundidad, observación no participante y notas de campo. Se realizará un análisis de los datos creando códigos, subcategorias y categorías con el soporte de un programa informático para la gestión de los datos.
Note: Màster en Lideratge i Gestió d'Infermeria, Universitat de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria, curs: 2013-2015, Director: José Luis Medina
URI: http://hdl.handle.net/2445/66863
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