Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/68473
Title: L'aprenentatge constructivista i facilitador orientat a l'avaluació per competències en pràctiques tutelades de l'ensenyament de Farmàcia
Author: March Pujol, Marian
Keywords: Pràcticums
Farmàcia
Ciències de la salut
Ensenyament
Congressos
Practicum
Pharmacy
Medical sciences
Teaching
Congresses
Issue Date: Feb-2015
Publisher: Universitat de Barcelona
Note: Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
It is part of: Contribució feta a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina, (4, 5 i 6 de febrer de 2015). Forma part de la taula rodona "Avaluació de les pràctiques clínic-assistencials i professionalitzadores", moderada pel Dr. Jordi Palés.
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/66524
http://hdl.handle.net/2445/68441
http://hdl.handle.net/2445/68442
http://hdl.handle.net/2445/68443
http://hdl.handle.net/2445/68471
http://hdl.handle.net/2445/68472
URI: http://hdl.handle.net/2445/68473
Appears in Collections:Jornades i Congressos (Facultat de Medicina)
Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
March_tutelades.pdf1.18 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons