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Issue DateTitleAuthor(s)
1-Sep-2018Implementation and assessment of an experiment in reflective thinking to enrich higher education students' learning through mediated narratives,Sánchez Martí, Angelina; Sabariego Puig, Marta; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Anglés Regós, Rubén
4-Jul-2018Las competencias del Grado de Filosofía. Una propuesta de trabajo y de evaluaciónMauri, Margarita; Vilafranca Manguán, Isabel; Esteban Bara, Francisco, 1975-; Román Maestre, Begoña; Anglès i Cervelló, Misericòrdia; José i Mestre, Carles
May-2018El plan de mejoras de centro como pieza clave para garantizar la mejora continua: propuesta para su desarrollo prácticoArgudo Plans, Sílvia; Comalat, Maite; Ferraz, Eva
12-Mar-2018Becoming a teacher: the thoughts of undergraduates training to work in Primary Education and ideas for their university educationEsteban Bara, Francisco, 1975-; Mellén Vinagre, Teodor
11-Jun-2018¿Empoderar a las élites? una reflexion sobre el empoderamiento de las mujeres universitariasDonoso Vázquez, Trinidad
Jan-2018Insiders Researching the Constraints (Rigidities) and Flexibilities of their Academic Culture. The University of Barcelona CaseSancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández)
22-Jun-2018Pedagogical reasoning and action of professors of nursing:expressions in different educational contextsMenegaz, J.; Schubert-Backes, V.; Medina, José Luis (Medina Moya)
5-Oct-2018Una mirada territorial al sistema universitario chileno. El caso de la Universidad regional de Aysén (UAY)Rivera Polo, F.; Rivera Vargas, Pablo Jose; Alonso Cano, Cristina
10-Jun-2018El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizajeFolgueiras Bertomeu, Pilar; Palou Julián, Berta