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2019Los procesos participativos en aprendizaje-servicioFolgueiras Bertomeu, Pilar; Gezuraga, Monike; Aramburuzabala, Pilar
2023Enquesta sobre mites vers les ciències experimentals per alumnat universitariComet, Miriam
15-Jun-2018Communities of practice: influences on pedagogical reasoning and action of nursing professorsMenegaz, Jouhanna do Carmo; Schubert Backes, Vania Marli; Medina, José Luis (Medina Moya)
2019Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y PlásticaCastell Villanueva, Júlia
1-Jul-2021Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantesFreixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè
1-Oct-2020Educación Superior y COVID-19: A propósito de Derechos y Garantías FundamentalesAndrés Aucejo, Eva; Castellanos Claramunt, Jorge; Martínez Martínez, Ricard
2017La participación de los estudiantes como evaluadores. Un estudio en las titulaciones universitarias de las artesGregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis
Oct-2020Actitud y formación, binomio para tener éxito en la universidad y en la empresa: Reflexiones para ser un buen profesionalAmela Navarro, Joaquím; Beaus Codes, Rafael; Beaus Romero, Rafael; Carmona Bayonas, Alberto; Escolano Mirón, Carmen; García Montoya, Encarna; Halbaut, Lyda; Jiménez Fonseca, Paula; Pérez Lozano, Pilar; Pujol Forn, Martí; Salazar Macián, Ramón; Salazar Soler, Albert; Salazar Soler, Ramón; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); Suñé Pou, Marc; Valentí Moreno, Vicente
2005Las facultades de medicina catalanas definen las competencias básicas comunes de los licenciados en medicinaCarreras Barnés, Josep, 1943-2014
2009Diseño de propuestas docentes con TIC para la enseñanza de la autorregulación en la educación superiorMauri, Teresa; Colomina, Rosa; Gispert, Inés de

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