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2014El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizajeFigueras Ferrer, Eva; Crespo, Bibiana; Redondo i Arolas, Mar
2012Editorial del número 6 de la Revista ObservarMenéndez Varela, José Luis
2011Editorial del número 5 de la Revista ObservarMenéndez Varela, José Luis
2015Las zonas grises de estudiantes y docentes como acontecimiento: Aprender de lo que nos perturbaHernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma.; Fendler, Rachel
1-Feb-2017Aula invertida: experiencia en el Grado de EnfermeríaSabater Mateu, Ma. Pilar; Curto, J. J. (Jorge Juan); Rourera, A. (Angela); Olivé Ferrer, M. Carmen; Costa Abós, Silvia; Castillo Ibáñez, Sara; Pino Gutiérrez, Amparo Del
3-Apr-2017Idm@ti Network: an innovatiove proposal for improving teaching and learning in Spanish universitiesSalan, Núria; Cabedo, Luis; Segarra Rubí, Mercè; Guraya, Teresa; Lopez, Pascal; Sales, David; Gamez, José
2014La autoedición editorial en una unidad de experimentación artística del grado en bellas artes (UB)Porquer Rigo, Joan Miquel; Mata Benedicto, Josep
2010Editorial del número 4 de la Revista ObservarMenéndez Varela, José Luis
2016El hacer del equipo docente: de la identidad individual a la colectivaEscofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat; Novella Cámara, Ana M. (Ana María)
2016Internacionalización en el Grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona. Análisis de los datos obtenidos en los programas de internacionalización en el Grado de FarmaciaPujol, Eugènia; Escolano Mirón, Carmen; García Montoya, Encarna; Pallàs i Llibería, Mercè, 1964-; Pérez Lozano, Pilar; Vázquez Cruz, Santiago