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2006Análisis y resolución de casos-problema mediante el aprendizaje colaborativoColl, César, 1950-; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier
2005Europa, la reforma de los planes de estudio para la adaptación a los créditos Europeos, o la reforma global de calidad ecucativa. Un análisis bibliográficoGusiñé, Francesca; Pardo Fernández, Andrea
15-Feb-2007La evaluación de la calidad de los procesos de innovación docente universitaria. Una perspectiva constructivistaMauri, Teresa; Coll, César, 1950-; Onrubia Goñi, Javier
2009La adquisición de las competencies de autoregulación. Análisis de su concepción y aprendizaje en diferentes estudios universitarios.Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Martínez i Taberner, Catalina; Rieradevall i Sant, Maria
2009Análisis del formato del material educativo para la docencia de la estadística para psicólogos.Peró, Maribel; Guàrdia Olmos, Joan; Freixa Blanxart, Montserrat; Turbany Oset, Jaume; Gordóvil Merino, Amalia
2005El Graduado Superior en Arqueología. Balance de una experiencia docente en la Universidad de Barcelona (2000-2005)Gracia Alonso, Francisco, 1960-; Fullola i Pericot, Josep M. (Josep Maria), 1953-
2008Digital learner portfolio as a tool for inovating assessment in the European Higher Education AreaLópez-Fernández, Olatz
Sep-2006Solución de casos a través del Fórum de los Dossiers Electrónicos. Una innovación docente en la asignatura Enfermería Maternoinfantil II de la Diplomatura de EnfermeríaRozas García, M. Rosa
1-Mar-2007Anàlisi de les metodologies docents i habilitats dels estudiants durant el primer cicle de la llicenciatura de FarmàciaCambras Riu, Trinitat; Anglès Pujolràs, Montserrat; Díez Noguera, Antoni; Martínez Ocaña, Verónica; Moreno Aznárez, Juan José; Mitjans Arnal, Montserrat; Vinardell Martínez-Hidalgo, Ma. Pilar
2006Anàlisi de competències en el Pràcticum de Pedagogia de la Universitat de BarcelonaGarcia Gonzalez, Iolanda; Boix Navarro, Mercè; Martínez Olmo, Francesc; Noguera Pigem, Elena; Rajadell, Núria; Sabariego Puig, Marta