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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 15-Feb-2007 | La evaluación de la calidad de los procesos de innovación docente universitaria. Una perspectiva constructivista | Mauri, Teresa; Coll, César, 1950-; Onrubia Goñi, Javier |
| 2009 | La adquisición de las competencies de autoregulación. Análisis de su concepción y aprendizaje en diferentes estudios universitarios. | Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Martínez i Taberner, Catalina; Rieradevall i Sant, Maria |
| 2006 | Análisis y resolución de casos-problema mediante el aprendizaje colaborativo | Coll, César, 1950-; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier |
| 2018 | Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos | Lleixà Arribas, Teresa; Gros Salvat, Begoña; Mauri, Teresa; Medina, José Luis (Medina Moya) |
| 15-Apr-2017 | Uso de cuestionarios online con feedback automático para la e-innovación en el alumnado universitario / Online Questionnaires Use with Automatic Feedback for e-Innovation in University Students | Remesal Ortiz, Ana; Colomina, Rosa; Mauri, Teresa; Rochera Villach, Ma. José |
| 2021 | El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Mauri, Teresa; Oller, Judith; Remesal Ortiz, Ana; Vidosa, Horacio; Aldana, Mónica; Anton, Anna; Caballero Herrera, Pilar; Ginesta Fontserè, Anna; Gri, Tania; Nadal, Esther; Rigol, Glòria; Portilla, Claudia; Vinyoles, Núria |
| 2018 | Cap a una educació distribuïda i interconnectada. Algunes implicacions per a la formació dels docents | Coll, César, 1950-; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Engel Rocamora, Anna; Oller, Judith; Onrubia Goñi, Javier; Rochera Villach, Ma. José |
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