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31-Aug-2020Fake news and information professionals' codes of ethicsBoté-Vericad, Juan-José
2-Sep-2021Perceived barriers for distance teaching in higher education during the COVID-19 crisis: 'I never did a video before'Boté-Vericad, Juan-José
19-Jun-2022Curación de información con marca de autor: análisis de newsletters independientesCascón-Katchadourian, Jesús Daniel; Boté-Vericad, Juan-José; Guallar, Javier
15-Mar-2021Challenges for the educational system during lockdowns: A possible new framework for teaching and learning for the near futureBoté-Vericad, Juan-José
2-Jan-2021Unterrichten in den Bibliotheks- und Informationswissenschaften: Videoherstellung zur Bereitstellung von BildungsinhaltenBoté-Vericad, Juan-José
1-Dec-2020Vídeos en las redes sociales y blogs corporativos: análisis de los perfiles de las bibliotecas públicas catalanas durante el primer mes de confinamiento de la COVID-19Boté-Vericad, Juan-José; Sola-Martínez, María-José
4-Jan-2023Comparison of the teaching of digital competences between health science faculties in Andalusia and CataloniaBoté-Vericad, Juan-José; Palacios-Rodríguez, Antonio; Gorchs-Molist, Montse; Cejudo-Llorente, Carmen
23-Dec-2022Fair Data: History and Present ContextCarballo-García, Ana; Boté-Vericad, Juan-José
27-Jan-2022Aplicaciones de deepfakes. Manipulación de contenido audiovisual y riesgos para los usuarios basados en las políticas de privacidadBoté-Vericad, Juan-José; Vállez, Mari
30-Dec-2022Academic libraries and research data management a systematic reviewBoté-Vericad, Juan-José; Healy, Sharon

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