Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/96084
Title: La podoposturología y el rendimiento escolar
Author: Castillo Luján, Mireia
Director/Tutor: Beltrán Ruiz, J. Ignasi
Keywords: Podologia
Postura humana
Treballs de fi de grau
Rendiment acadèmic
Optometria
Podiatry
Posture
Bachelor's theses
Academic achievement
Optometry
Issue Date: 8-Jun-2015
Abstract: El presente trabajo es de tipo teórico, realizado mediante una búsqueda bibliográfica. Empezando con un estudio de las bases científicas de la posturología y la podoposturología para conocer, entre otros aspectos, la importancia que tiene la propiocepción en general y las relaciones oculopodales y podooculares, en concreto, en el control del sistema postural. Dado que distintos estudios franceses han relacionado un déficit de propiocepción y percepción en niños con trastornos del aprendizaje; este trabajo concluye con la presentación de un caso clínico junto con un análisis de distintos artículos para explicar la opción de tratamiento postural con la ayuda de otras disciplinas como la optometría y la logopedia para conseguir una mejora del rendimiento escolar ante trastornos como la dislexia o el TDA
Note: Treball Final de Grau de Podologia, Escola Universitària d'Infermeria, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor: J. Ignasi Beltrán Ruiz
URI: http://hdl.handle.net/2445/96084
Appears in Collections:Treballs Finals de Grau (TFG) - Podologia

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
96084.pdf925.32 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons