Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/99004
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Martínez i Torres, Mercè | - |
dc.contributor.author | Forns, Maria, 1946- | - |
dc.contributor.author | Boada Calbet, Humbert | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-30T08:43:14Z | - |
dc.date.available | 2016-05-30T08:43:14Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.issn | 0066-5126 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/99004 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo analiza las conductas comunicativas en un estudio longitudinal de 1O parejas de niños, evaluados por primera vez a los 4;6 años y reevaluados a los 6;6 y 8;7 años de edad. El procedimiento utilizado se sitúa en la línea de investigación referencial-ecológica, caracterizada por incorporar al paradigma referencial clásico el análisis de la guia que proporciona el adulto experimentador. Los resultados presentados conciemen a las características estructurales de la comunicación, las estrategias comunicativas producidas por los tres interlocutores y los patrones secuenciales de la interacción. Los resultados muestran la permanencia de ciertas estructuras y un incremento de las estrategias y la complejidud de los patrones comunicatives con la edad. Estos resultados confirman la hipótesis del incremento de competencia comunicativa con la edad, que simultáneamente a la constatación del descenso de la función de tutela del adulto, implican una mayor toma de conciencia de loss procesos involucrados en la emisión-comprensión del lenguaje. La relación entre toma de conciencia, regulación y procesos metacognitivos deberd continuar explorándose en próximos estudios. | - |
dc.format.extent | 22 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61367 | - |
dc.relation.ispartof | Anuario de Psicología, 1997, num. 75, p. 37-58 | - |
dc.rights | (c) Universitat de Barcelona, 1997 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Comunicació oral | - |
dc.subject.classification | Cognició en els infants | - |
dc.subject.other | Oral communication | - |
dc.subject.other | Cognition in children | - |
dc.title | Estudio longitudinal de la comunicación referencial en niños de 4 a 8 años | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 119920 | - |
dc.date.updated | 2016-05-30T08:43:19Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
119920.pdf | 818.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.