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http://hdl.handle.net/2445/99182| Title: | Compartir ideas, la universidad va al instituto. Análisis de la primera edición de un proyecto de aprendizaje servicio transversal a la Universidad de Barcelona |
| Author: | Grup ApS (UB) Amat, Concepció Arias Sampériz, Bárbara Asensio, José Antonio, 1957- Ballesteros Pérez, Esperanza Costa Cuberta, Mercè Cuffí i Chéliz, Maria Laura Delás, Jordi Lecuona Ramírez, Itziar de Escofet Roig, Anna Fatjó-Vilas Mestre, Mar Gardés Garnés, Sònia Goula, Marta Grau, Eulàlia (Grau i Costa) Grasso, Guillermo Madrid, Antonio, 1968- March Pujol, Marian Martínez Martín, Miquel Massip i Bonet, M. Àngels, 1957- Mata Benedicto, Josep Mauricio Falgueras, Carlos Morín Fraile, Victoria Playà i Pous, Elisabet Poblet Farrés, M. Cristina Porquer Rigo, Joan Miquel Povedano i Ferré, Rosa Grasa Martínez, Maria del Mar Puig Rovira, Josep M. Vallverdú, Jaume R. (Jaume Ros), 1954- Sánchez, Dolors Vallés Segalés, Antoni Vilella, Anna Comas, Marta Rubio i Serrano, Laura |
| Keywords: | Aprenentatge servei Responsabilitat social Educació cívica Educació secundària |
| Issue Date: | 2016 |
| Citation: | Grup ApS(UB) (2016). Compartir ideas, la universidad va al instituto. Análisis de la primera edición de un proyecto de aprendizaje servicio transversal a la Universidad de Barcelona. Actas del Congreso de Innovación Docente Universitaria 2016. |
| Abstract: | Esta comunicación presenta las principales claves de análisis y evaluación de la 1a edición del proyecto Compartir Ideas. La Universidad va al instituto. Este es un proyecto de aprendizaje servicio transversal que consiste en un ciclo de conferencias-taller impartidas por estudiantes de la UB sobre temes de interés general relacionados con sus estudios. El objetivo es compartir conocimientos y conversar sobre un tema que la universidad trabaja y que será relevante para la formación del alumnado de secundaria. |
| It is part of: | Comunicació presentada a: Simposi CIDUI 2015: Avaluació i canvis institucionals: cap a on anem?. 8 de maig de 2015, Universitat Politècnica de Catalunya |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/99182 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
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