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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 18-Jan-2008 | Fenómenos relacionados con el uso de metáforas en el discurso del profesor y en el uso de herramientas tecnológicas. El caso de las gráficas de funciones. | Acevedo Nanclares, Jorge Iván |
| 2020 | Task (Re)Design to Enhance the Didactic-Mathematical Knowledge of Teachers | Ramos de Sousa, Jorge; Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina; Font Moll, Vicenç; Cassia Lando, Janice |
| 22-Jan-2018 | Case study on mathematics pre-service teachers' difficulties in problem posing | Mallart Solaz, Albert; Font Moll, Vicenç; Díez Palomar, Francisco Javier |
| 31-May-2023 | Abordagem Ontossemiótica da Cognição e Instrução Matemática: formação continuada nas produções de Mestrado e Doutorado no Brasil (2016-2020) | Abreu Silva, Roger de; Felicetti, Vera Lucia; Backes, Luciana; Breda, Adriana |