Aplicació de l’aprenentatge autoregulat a les pràctiques de Fisiologia. Experiència a la pràctica “Absorció intestinal de D-galactosa in vitro”
- Grup d'innovació docent d'Alternatives Metodològiques en Fisiologia i Fisiopatologia
Aprendizaje basado en problemas (ABP). Análisis de una experiencia - Grup d’innovació docent Aprenentatge de Competències Professionals en Infermeria (ACOPI)
Balanç d’una experiència en comunicació científica: Història i Usos de les Plantes
- Grup d’innovació docent en Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques (GIBAF)
Habilitats clíniques i desenvolupament personal i professional dels estudiants de Medicina. Una experiència de tres anys.
- Grup d’innovació docent COMBELL
Trajectòria i concreció del grup GID-CAV
- Grup d’innovació docent de Comunicació Audiovisual (GID-CAV)
Experiència de l'aprenentatge per problemes (PBL o ABP) a l'ensenyament de dret
- Grup d'innovació docent Dikasteia
Creació de continguts digitals per part de l’alumnat
- Grup d’Innovació Docent Ensenyament i Aprenentatge Virtual
Aplicació de les noves tecnologies de la informació i la comunicació en els processos d’ensenyament-aprenentatge a la UB: Avaluació de les tècniques d'autoaprenentatge en CDRom pels alumnes de Farmacologia de la Facultat de Farmàcia
- Grup d’innovació docent en Farmacologia (GIDOF)
Aprenentatge interactiu tutoritzat a l’àrea de Fisiologia
- Grup d’innovació docent de Fisiologia (GRINDOFI)
Una metodología docente basada en actividades de aprendizaje (aplicación y problemas), el trabajo en grupo y la participación de los estudiantes como peer-tutors
- Grup d'innovació docent Instrucció i aprenentatge en Ciències de la Salut
Lexiknetze: Model interactiu per a l'adquisició de lèxic en alemany L2
- Grup d'innovació docent LADA/A Lingüística Aplicada i Didàctica de l’Alemany i de l’Anglès
Desarrollo de entornos de realidad virtual para el tratamiento de la ansiedad ante los exámenes
- Grup d’innovació docent per a la millora de la docència en Psicología Clínica
Material multimèdia per les pràctiques: El bebè i el seu context familiar
- Grup d’Innovació Docent en Psicologia del Desenvolupament (GIDPD)
Aprendre a ensenyar i ensenyar a aprendre en l'àmbit de la Tecnologia Farmacèutica
- Grup d’innovació docent de Tecnologia Farmacèutica
Transmin: Grup d’Innovació Docent Transversal
- Grup d'innovació docent Transmin