DSpace Community: Publicacions en accés obert derivades de l'activitat docent del professorat i documents informatius sobre docència publicats per les unitats administratives i acadèmiques de la Universitat.Publicacions en accés obert derivades de l'activitat docent del professorat i documents informatius sobre docència publicats per les unitats administratives i acadèmiques de la Universitat.http://hdl.handle.net/2445/12024-03-29T01:24:37Z2024-03-29T01:24:37ZCredibilidad (teoría)Boj del Val, Evahttp://hdl.handle.net/2445/2090202024-03-27T07:46:26Z2024-03-20T09:37:49ZTitle: Credibilidad (teoría)
Author: Boj del Val, Eva2024-03-20T09:37:49ZExponential Simulation IcebergSerrat Antolí, NúriaCamps, Aidahttp://hdl.handle.net/2445/2089832024-03-21T04:05:04Z2024-03-20T08:51:17ZTitle: Exponential Simulation Iceberg
Author: Serrat Antolí, Núria; Camps, Aida
Abstract: Más allá de utilizar la simulación en un entorno de formación inicial o continuada, esta metodología puede ser empleada para indagar en multitud de situaciones. La literatura especializada y las experiencias existentes se centran, prioritariamente, en el desarrollo de competencias específicas y transversales en la formación de grado y posgrado, y también en equipos naturales. No obstante, existen, bajo el "iceberg", una amalgama de situaciones, procesos y momentos del desarrollo organizacional y profesional en los que la simulación puede ser muy útil.2024-03-20T08:51:17ZComplements educatius: formació postobligatòria d'arts plàstiques i disseny. Materials docents per l'assignatura de l'especialitat en Dibuix del Máster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i BatxilleratPorquer Rigo, Joan Miquelhttp://hdl.handle.net/2445/2087012024-03-14T04:05:05Z2024-03-13T07:48:53ZTitle: Complements educatius: formació postobligatòria d'arts plàstiques i disseny. Materials docents per l'assignatura de l'especialitat en Dibuix del Máster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat
Author: Porquer Rigo, Joan Miquel
Abstract: L'alumnat de l'especialitat de Dibuix del Màster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes de la Universitat de Barcelona troba sovint l'adscripció de les seves pràctiques acadèmiques en el context d'Escoles d'Art i de Cicles Formatius d'Arts Plàstiques i Disseny. El seu perfil d'accés al Màster també permet, generalment, que imparteixin docència en aquest tipus de formació postobligatòria, en un context de canvi legislatiu i amb dinàmiques diferenciades respecte a l'ESO. En aquest context, en el curs 2023-2024 es planteja una reformulació de l'assignatura "Complements Educatius: Imatge, Disseny, Volum" per explorar coneixements i destreses vinculades a aquest nivell educatiu. L'entrada al Dipòsit Digital presenta les presentacions visuals amb els continguts d'aquesta reformulació i les activitats didàctiques de programació que s'hi proposen, amb les corresponents graelles d'exemple.2024-03-13T07:48:53ZVídeos d'introducció al laboratori de Química Analítica. 1. Determinacions volumètriques. Versió amb errors.Bastos-Arrieta, JulioDíaz Cruz, José ManuelPérez Ràfols, ClaraSerrano i Plana, NúriaSubirats i Vila, Xavierhttp://hdl.handle.net/2445/2086552024-03-14T04:05:05Z2024-03-13T07:15:12ZTitle: Vídeos d'introducció al laboratori de Química Analítica. 1. Determinacions volumètriques. Versió amb errors.
Author: Bastos-Arrieta, Julio; Díaz Cruz, José Manuel; Pérez Ràfols, Clara; Serrano i Plana, Núria; Subirats i Vila, Xavier
Abstract: Vídeo complementari a un altre, també disponible a OMADO, on es descriuen els procediments correctes per a la realització de volumetries però, aquest cop, amb una sèrie d'errors metodològics que els alumnes hauran d'identificar.
Note: Versió amb errors del vídeo amb el mateix títol disponible a OMADO. No hi ha versió amb subtítols perquè l'audio no proporciona informació rellevant.2024-03-13T07:15:12ZVídeos d'introducció al laboratori de Química Analítica. 1. Determinacions volumètriques.Bastos-Arrieta, JulioDíaz Cruz, José ManuelPérez Ràfols, ClaraSerrano i Plana, NúriaSubirats i Vila, Xavierhttp://hdl.handle.net/2445/2086542024-03-14T04:05:05Z2024-03-13T07:02:30ZTitle: Vídeos d'introducció al laboratori de Química Analítica. 1. Determinacions volumètriques.
Author: Bastos-Arrieta, Julio; Díaz Cruz, José Manuel; Pérez Ràfols, Clara; Serrano i Plana, Núria; Subirats i Vila, Xavier
Abstract: Aquest vídeo descriu la metodologia correcta per dur a terme anàlisis per volumetria. En una primera part tracta de la preparació de solucions, a la segona part parla de com prendre una alíquota d'una solució i a la tercera part s'ocupa de la valoració d'una solució problema amb una solució patró.
Note: S'inclouen dues versions d'aquest vídeo: sense subtítols i amb subtítols. En un altre document disponible a OMADO hi ha una versió on els procediments descrits contenen errors que els alumnes hauran d'identificar.2024-03-13T07:02:30ZElectrònica Física per a Enginyeria Electrònica de TelecomunicacióVilà i Arbonès, Anna MariaGómez Núñez, Albertohttp://hdl.handle.net/2445/2085432024-03-12T17:02:13Z2024-03-08T11:42:00ZTitle: Electrònica Física per a Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
Author: Vilà i Arbonès, Anna Maria; Gómez Núñez, Alberto
Abstract: Conceptes bàsics per entendre el funcionament dels dispositius electrònics fonamentals: díode, transistor bipolar i transistors d'efecte de camp per junció o per estructura metall-òxid-semiconductor2024-03-08T11:42:00ZCom renovar préstecs [vídeo]. [versions anteriors]Universitat de Barcelona. CRAIhttp://hdl.handle.net/2445/2085202024-03-12T17:02:13Z2024-03-08T06:58:07ZTitle: Com renovar préstecs [vídeo]. [versions anteriors]
Author: Universitat de Barcelona. CRAI
Note: Podeu consultar la darrera versió a: http://hdl.handle.net/2445/652012024-03-08T06:58:07ZAdquisición de competencias transversales y clase inversaBlasco-Martel, Yolandahttp://hdl.handle.net/2445/2082842024-03-12T17:02:13Z2024-03-01T10:00:18ZTitle: Adquisición de competencias transversales y clase inversa
Author: Blasco-Martel, Yolanda
Abstract: El proyecto cuyos resultados se presentan tenía como objetivo analizar si las innovaciones docentes
relacionadas con la metodología del aula inversa y la mejora de la competencia transversal de la
UB de los estudiantes de primero de ADE y ECO (capacidad de aprendizaje y responsabilidad),
incidían (y cómo) en la percepción de los estudiantes de su capacidad para aprender y en su
responsabilidad frente a su trayectoria académica.
Note: Aquesta publicació és l'informe final del projecte d'innovació docent "Adquisición de Competencias
Transversales y Clase Inversa"
Codi del projecte: 2019PID-UB/0412024-03-01T10:00:18ZEscriure. La importància de l'escriptura acadèmica.Gener Martínez, Alberthttp://hdl.handle.net/2445/2080402024-03-12T17:02:13Z2024-02-26T08:09:35ZTitle: Escriure. La importància de l'escriptura acadèmica.
Author: Gener Martínez, Albert2024-02-26T08:09:35ZGuia d'ús de Copilot (Bing Chat Enterprise)Universitat de Barcelona. CRAI Unitat de Docènciahttp://hdl.handle.net/2445/2079202024-03-12T17:02:13Z2024-02-22T06:49:35ZTitle: Guia d'ús de Copilot (Bing Chat Enterprise)
Author: Universitat de Barcelona. CRAI Unitat de Docència
Abstract: Guia d'ús de l'eina Copilot (Bing Chat Enterprise), basada en Intel·ligència Artificial Generativa. Aquesta eina està inclosa amb el paquet Office365 i, per tant, es troba dins del ventall d'eines UB disponibles al Núvol UB.2024-02-22T06:49:35Z