Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/102082| Title: | Memòria del PID: "Aplicació de nous processos de retroacció: del feedback al feedforward " |
| Author: | Cano García, Elena Fernández Ferrer, Maite Pons-Seguí, Laura Cabrera Lanzo, Nati Giné, Núria Grané, Mariona Portillo Vidiella, Maria Cinta |
| Keywords: | Avaluació Interacció educativa Innovacions educatives |
| Issue Date: | 22-Sep-2016 |
| Abstract: | El document recull l'informe resultant del projecte d'innovació docent "APLICACIÓ DE NOUS PROCESSOS DE RETROACCIÓ: DEL FEEDBACK AL FEEDFORWARD". Es recullen els resultats dels qüestionaris d'opinió i percepció d'aprenentatge dels estudiants de les diverses assignatures implicades en el projecte. Els resultats permeten afirmar que els processos de feedback són ben valorats en termes general per part dels estudiants, encara que aquests atorguen més valor al feedback que donen que no pas al que reben i també que es troben diferències entre l’opinió dels estudiants respecte si la pretensió del feedback és millorar la tasca o millorar el procés d’aprenentatge en base al tipus de tasca proposada i al tipus de feedback donat. |
| Note: | Codi del projecte: 2015PID-UB/004 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/102082 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| INFORME DEL PROJECTE PER PUBLICAR INNOVADOC.pdf | 132.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
