Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/103667Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Medina, José Luis (Medina Moya) | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-14T12:59:06Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-14T12:59:06Z | - |
| dc.date.issued | 2016-09 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/103667 | - |
| dc.description.abstract | L'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència estudi-(auto, peer, hetero)-avaluació-ensenyament. | ca |
| dc.format.extent | 6 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Universitat de Barcelona | ca |
| dc.relation.ispartofseries | Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge | - |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Medina, 2016 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
| dc.subject.classification | Classe inversa | - |
| dc.subject.classification | Investigació activa en l'educació | - |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
| dc.subject.other | Metodologies actives i TIC | - |
| dc.title | L’aula inversa a l’ensenyament universitari | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Aula_Inversa_Intro_Medina_v1.pdf | 98 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
