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https://hdl.handle.net/2445/104662| Title: | La educación socioemocional como recurso para mejorar la conducta adaptativa en alumnos con discapacidad intelectual |
| Author: | Sánchez Granados, Raquel |
| Director/Tutor: | Paula Pérez, Isabel, 1970- |
| Keywords: | Educació emocional Discapacitats mentals Adaptació (Psicologia) Treballs de fi de màster Emotional education People with mental disabilities Adaptability (Psychology) Master's theses |
| Issue Date: | 2016 |
| Abstract: | La finalidad de mi trabajo de postgrado es proporcionar una guía de estrategias y metodologías concretas aplicables a los programas de educación emocional en conducta adaptativa, para personas con Discapacidad Intelectual (DI). Para poder elaborar las diferentes estrategias y orientaciones para adaptar las actividades de los diferentes programas de educación emocional, se ha seleccionado un grupo de alumnos con discapacidad intelectual (leve-moderada) para identificar las necesidades específicas en educación emocional que presentan. |
| Note: | Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2015-2016, Tutora: Isabel Paula |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/104662 |
| Appears in Collections: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] |
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