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https://hdl.handle.net/2445/107298
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Alcañiz, Manuela | - |
dc.contributor.author | Pérez Marín, Ana María | - |
dc.contributor.author | Abío, Gemma | - |
dc.contributor.author | Alemany Leira, Ramon | - |
dc.contributor.author | Ayuso, Mercedes | - |
dc.contributor.author | Bolancé Losilla, Catalina | - |
dc.contributor.author | Chuliá Soler, Helena | - |
dc.contributor.author | Clavería González, Óscar | - |
dc.contributor.author | Di Paolo, Antonio | - |
dc.contributor.author | Duque Zuluaga, Lola | - |
dc.contributor.author | Guillén, Montserrat | - |
dc.contributor.author | Ibáñez Vidal, Daniel | - |
dc.contributor.author | López-Tamayo, Jordi | - |
dc.contributor.author | Pujol Jover, Maria | - |
dc.contributor.author | Riera i Prunera, Maria Carme | - |
dc.contributor.author | Santolino, Miguel | - |
dc.contributor.author | Sarabia Alegría, José María | - |
dc.contributor.author | Torra Porras, Salvador | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-23T09:39:29Z | - |
dc.date.available | 2017-02-23T09:39:29Z | - |
dc.date.issued | 2017-02-22 | - |
dc.identifier.citation | Alcañiz et al. (2017) "Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística". INNOVADOC. Dipòsit Digital UB. | ca |
dc.identifier.isbn | 978-84-617-7116-5 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/107298 | - |
dc.description.abstract | Esta publicación recopila las distintas contribuciones del Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa” sobre la innovación docente en el amplio universo del análisis de datos. Esta obra tiene como objetivo hacer llegar a los docentes universitarios y a los interesados en la docencia universitaria la investigación y la innovación que se producen en este ámbito. El Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES” tiene como objetivos estudiar, analizar, ajustar y movilizar los recursos y acciones necesarias para mejorar la docencia de la Estadística y otras asignaturas de análisis de datos, que se dirigen a estudiantes de diferentes Grados, como Estadística, ADE, Economía, etc. Fundamentalmente, el trabajo de innovación docente se focaliza en asignaturas obligatorias y troncales de los Grados mencionados. | ca |
dc.description.sponsorship | Este texto ha sido llevado a cabo en el marco del proyecto 2013PID-UB/004. Agradecemos a la Universitat de Barcelona su apoyo y financiación. | - |
dc.format.extent | 102 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Grupo Consolidado de Innovación Docente “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa” | ca |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Alcañiz, Manuela et al., 2017 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Estadística | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.title | Textos sobre educación universitaria: la docencia de la estadística (2017) | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | - |
dc.description.version | Projecte 2013PID-UB/004 | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
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