Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/107400
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCanela Campos, Enric I.-
dc.date.accessioned2017-02-24T14:03:26Z-
dc.date.available2017-02-24T14:03:26Z-
dc.date.issued2017-01-15-
dc.identifier.issn2254-3007-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/107400-
dc.description.abstractExisteix a Catalunya recerca relativament bona en altres àmbits que té dificultats per mantenir-se. Tot i compartir la idea que no és possible estar en primera línia en tot i que no hi haurà mai prou recursos per lluitar pel lideratge en tots els camps, és una necessitat de país formar professionals ben preparats en tots els sectors i això no vol dir només fer graduats ben formats. També necessitem més doctors que s'integrin a la societat i això implica que s'han de finançar contractes predoctorals i també la recerca per tal que puguin fer les seves tesis doctorals.-
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/1041553-com-voldria-la-universitat.html-
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2017, num. 266, p. 39-39-
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2017-
dc.sourceDivulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)-
dc.subject.classificationUniversitats-
dc.subject.classificationGestió de la innovació-
dc.subject.classificationPolítica educativa-
dc.subject.otherUniversities-
dc.subject.otherInnovation management-
dc.subject.otherEducational policy-
dc.titleCom voldria la universitat-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec666531-
dc.date.updated2017-02-24T14:03:26Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
666531.pdf39.54 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.