Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/108462
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPeró, Maribel-
dc.contributor.authorGuàrdia-Olmos, Joan, 1958--
dc.contributor.authorTurbany Oset, Jaume-
dc.contributor.authorFarràs Permanyer, Laia-
dc.contributor.authorMancho-Fora, Núria-
dc.date.accessioned2017-03-15T12:47:55Z-
dc.date.available2017-03-15T12:47:55Z-
dc.date.issued2017-03-09-
dc.identifier.citationPeró-Cebollero, M., Guàrdia-Olmos, J., Turbany-Oset, J., Farràs-Permanyer, L., i Mancho-Fora, N. (2016). Estudi del nivell de satifacció dels alumnes d’estadística en el grau de Psicologia amb el sstema de pràctiques de l’assignatura. Actes del IX Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, online (http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/issue/current). Barcelona (Spain), juliol 2016 (Revista CIDUI 2016, www.cidui.org/revistacidui, ISSN: 2385-6203)ca
dc.identifier.issn2385-6203-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/108462-
dc.description.abstractL’objectiu del present treball consisteix en la valoració del nivell de satisfacció que els alumnes tenen amb el sistema de pràctiques de l’assignatura d'estadística en Psicologia. Per això s'ha treballat amb una mostra de 130 alumnes matriculats en aquesta assignatura durant el curs acadèmic 2014-15. En general el nivell de satisfacció és molt elevat i bàsicament no existeixen diferències en el nivell de satisfacció en funció de si els alumnes aconsegueixen superar o no l'assignatura.ca
dc.format.extent10 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.publisherCIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/878-
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-10-
dc.rightscc-by (c) Peró, Maribelr et al., 2016-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/-
dc.sourceINNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)-
dc.subject.classificationEstadística-
dc.subject.classificationTreball en equip-
dc.subject.classificationInnovacions educativescat
dc.subject.otherStatistics-
dc.subject.otherTeams in the workplace-
dc.subject.otherEducational innovations-
dc.titleEstudi del nivell de satisfacció dels alumnes d’estadística en el grau de Psicologia amb el sistema de pràctiques de l’assignaturacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Psicologia Social i Psicologia Quantitativa)
INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
878-2825-1-SM.pdf681.45 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons