Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/110570
Title: Ficcionalisme i competències ètiques
Author: Mauri, Margarita
Román Maestre, Begoña
Temporal, Josep, 1963-
Keywords: Positivisme
Ètica
Literatura
Positivism
Ethics
Literature
Issue Date: 1-Jul-2013
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: El ficcionalisme, si més no en la seva versió més pràctica i aplicada, centrada en la literatura, és una eina àmpliament acreditada per la tradició filosòfica; i, possiblement, acreditada també per tots aquells lectors novel·lístics o espectadors teatrals que, a banda del goig estètic o la diversió que n¿obtenen, han trobat en la literatura una oportunitat d¿interpel·lació antropològica i moral. Es tracta, simplement, d¿aprofitar didàcticament aquesta potencialitat que revela el ficcionalisme i d¿estimular les dinàmiques intel·lectuals que l¿experiència de la literatura suscita. La literatura és un lloc privilegiat de creació (artística i filosòfica) per presentar els fets humans i tots els seus aspectes morals. I, per descomptat, si ho singularitzem a la proposta de l¿article, docents i alumnes hi poden acudir per descobrir materials literaris en què hi apareguin les competències ètiques que es consideri oportú de treballar preferentment a cada facultat.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2013.6.2624
It is part of: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013, vol. 6, num. 2, p. 53-63
URI: http://hdl.handle.net/2445/110570
Related resource: https://doi.org/10.1344/reire2013.6.2624
ISSN: 1886-1946
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Filosofia)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
631374.pdf125.35 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons