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http://hdl.handle.net/2445/111324Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bisquerra Alzina, Rafael | - |
| dc.contributor.author | Pérez Escoda, Núria | - |
| dc.date.accessioned | 2017-05-20T17:15:41Z | - |
| dc.date.available | 2017-05-20T17:15:41Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.issn | 1139-613X | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/111324 | - |
| dc.description.abstract | El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socio-emocionales, etc. En este trabajo se toman en consideración las competencias emocionales, entendidas como un subconjunto de las competencias personales. Se exponen los trabajos en torno a estas competencias y se aporta una conceptualización y una sistemática estructurada en cinco grandes bloques: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, competencia social, habilidades de vida y bienestar. Se hace referencia a las aplicaciones de las competencias emocionales en la empresa, la salud y la educación. De cara a la clarificación de conceptos, se establece la distinción entre inteligencia emocional, competencia emocional y educación emocional. | - |
| dc.format.extent | 21 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | UNED | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/297/253 | - |
| dc.relation.ispartof | Educación XX1, 2007, num. 10, p. 61-82 | - |
| dc.rights | cc-by-nc (c) UNED, 2007 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es | - |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
| dc.subject.classification | Educació emocional | - |
| dc.subject.classification | Autonomia (Psicologia) | - |
| dc.subject.classification | Intel·ligència emocional | - |
| dc.subject.classification | Competència (Psicologia) | - |
| dc.subject.classification | Habilitats socials | - |
| dc.subject.other | Emotional education | - |
| dc.subject.other | Autonomy (Psychology) | - |
| dc.subject.other | Emotional intelligence | - |
| dc.subject.other | Competition (Psychology) | - |
| dc.subject.other | Social skills | - |
| dc.title | Las competencias emocionales | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.idgrec | 555525 | - |
| dc.date.updated | 2017-05-20T17:15:41Z | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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