Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/113147
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Román Maestre, Begoña | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-30T10:34:51Z | - |
dc.date.available | 2017-06-30T10:34:51Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/113147 | - |
dc.description.abstract | En aquest article defensem la necessitat, per a una bona educació cívica, de no educar només en mínims morals. Justifiquem perquè no es pot educar només amb mínims morals i subratllem la importància dels màxims (de la fe, de les cosmovisions i de les comunitats formades al voltant d'elles). Si l'educació cívica ha de ser integral i en el respecte a la tolerància, cal assumir i conèixer les identitats així com les diferències; si aquestes queden marginades a l'àmbit del privat en una educació de mers mínims, malmeten la mateixa educació en l'ètica cívica. Concloem que les religions han estat, són i seran, importants ètiques de màxims amb les quals cal comptar en les tasques educatives i més si és un deure, com ens recorda Kant, perfeccionar-se fent feliç al proïsme. | - |
dc.format.extent | 10 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126529 | - |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2008, vol. 35, p. 267-276 | - |
dc.rights | cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2008 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Filosofia) | - |
dc.subject.classification | Ètica | - |
dc.subject.classification | Educació cívica | - |
dc.subject.classification | Tolerància | - |
dc.subject.other | Ethics | - |
dc.subject.other | Civics education | - |
dc.subject.other | Toleration | - |
dc.title | ¿Es pot educar només amb mínims morals? Ètica de mínims versus mínima educació | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 579572 | - |
dc.date.updated | 2017-06-30T10:34:51Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Filosofia) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
579572.pdf | 99.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License