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http://hdl.handle.net/2445/115648
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Valls, Rosa | - |
dc.contributor.advisor | Redondo Sama, Gisela | - |
dc.contributor.author | Villarejo Carballido, Beatriz | - |
dc.contributor.other | Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-20T10:01:28Z | - |
dc.date.available | 2017-09-20T10:01:28Z | - |
dc.date.issued | 2017-02-17 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/115648 | - |
dc.description.abstract | [spa] Esta tesis doctoral surge del deseo de contribuir en la prevención de la violencia de género, sobre todo en las personas más jóvenes. Ante esta problemática se ha hallado la existencia de una socialización de deseo a la violencia (Gómez, 2004). Los medios de comunicación y también sus productos audiovisuales son uno de los agentes que están socializando a la sociedad, uniendo relaciones afectivo-sexuales y violencia, una socialización que se expresa a través de los deseos de las propias personas. En la actualidad los adolescentes muestran esta socialización a través de las redes sociales. Dada la situación expuesta, esta tesis doctoral tiene el objetivo de contribuir en la prevención de esta socialización, tiene la finalidad de analizar las interacciones online del colectivo adolescente español (entre 13 y 18 años, ambos inclusive) respecto a los productos audiovisuales alternativos, es decir, aquellas obras que unen lo auditivo y lo visual en las que se promueve en más de un 75% el lenguaje del deseo hacia personajes que no generan violencia de género. La estructura de esta investigación es la siguiente: Describe en un primer apartado el estado de la cuestión que se adentra principalmente en la situación actual sobre la violencia de género en la adolescencia; los elementos históricos, sociológicos y educativos que han influenciado en la construcción de nuestra identidad y la forma de entender el deseo y las relaciones afectivo-sexuales; el impacto de los productos audiovisuales en la socialización de las relaciones afectivo-sexuales y en las interacciones del colectivo adolescente en los medios. En el segundo apartado se explota el desarrollo de esta investigación, partiendo de la aplicación de varias técnicas de investigación: análisis de contenido de los productos audiovisuales, análisis de contenido de redes sociales, entrevistas y grupos de discusión. A partir de estas técnicas se presentan en el tercer apartado los resultados y el análisis del lenguaje del deseo y la ausencia de éste, tanto en la violencia como a la no violencia, donde se observa la correlación entre el lenguaje de las productos y las interacciones online del colectivo adolescente. En el apartado final de conclusiones se presentan los resultados principales y se presentan asimismo las posibles líneas futuras de investigación dentro de este ámbito. | - |
dc.description.abstract | [eng] This thesis arises from the desire to contribute to gender violence prevention, especially in younger people. A contributing cause of this problem has been found in the existence of socialization in the desire for violence (Gómez, 2004). The media products are some of the drivers which are socializing society, linking sexual-affective relationships and violence; a socialization which is expressed through the desires of people. Nowadays teenagers show this socialization through social networks. Against this background, this thesis aims to contribute to the prevention of this socialization. It has the purpose to analyse the online interactions of Spanish teenagers (between 13 and 18 years, both included) with regards to various alternative media products, i.e. those media instruments that connect the audio and the visual and where it promotes by more than 75% the language of desire towards those characters that do not generate gender violence. The structure of this research is as follows: In the first section is described the state of the question which mainly explores the current situation of gender violence in adolescence; historical elements, sociological and educational elements which have influenced the construction of our identity and the way we understand desire and affective-sexual relationships; the impact of media products in the socialization of sexual-affective relationships and interactions among teenagers in social networks. The second section explains the research methodology used, based on the application of several research techniques: analysis of media products content, analysis of social networks content, interviews and discussion groups. Based on these techniques, the third section describes the results and an analysis of the language of desire and the absence of it, as far as it relates to violence and to non-violence, where it is furthermore observed that a correlation exists between language in products and online interactions by teenagers. In the conclusion, which is the final section, the main results are presented as well as possible future research topics in this same area of research. | - |
dc.format.extent | 326 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd, (c) Villarejo, 2017 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | - |
dc.source | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació | - |
dc.subject.classification | Violència contra les dones | - |
dc.subject.classification | Adolescència | - |
dc.subject.classification | Audiovisuals | - |
dc.subject.classification | Desig | - |
dc.subject.other | Violence against women | - |
dc.subject.other | Adolescence | - |
dc.subject.other | Audio-visual materials | - |
dc.subject.other | Desire | - |
dc.title | Lenguaje del deseo vinculado a la no violencia en el colectivo adolescente. Análisis de sus interacciones online respecto a los productos audiovisuales alternativos | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.date.updated | 2017-09-20T10:01:28Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.identifier.tdx | http://hdl.handle.net/10803/405852 | - |
Appears in Collections: | Tesis Doctorals - Departament - Teoria i Història de l'Educació |
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