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http://hdl.handle.net/2445/119450
Title: | Los futuros pedagogos ante el hecho religioso. Estudio exploratorio en la Universidad de Barcelona |
Author: | Freixa Niella, Montserrat Vilà Baños, Ruth Rubio Hurtado, María José Belghirane El Moussaoui, Fatima |
Keywords: | Pedagogs Educació superior Religió Pedagogues Higher education Religion |
Issue Date: | Sep-2017 |
Publisher: | Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Abstract: | Se presenta un estudio exploratorio sobre la diversidad religiosa-cultural y el diálogo interreligioso surgido de la investigación financiada por la Generalitat de Cataluña "Gestionar la diversitat religiosa i cultural des de l'educació. Els Futurs agents socioeducatius" (2014 RELIG 00019). Se analizan los planes docentes de los grados de la facultad de Educación de la Universidad de Barcelona y se valida un instrumento de medición de las actitudes de los futuros agentes socioeducativos aplicándolo a una muestra de estudiantes de último curso de Pedagogía. Los resultados indican actitudes moderadamente altas y la importancia de estar formado para promover el diálogo interreligioso. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/reifop.20.3.282501 |
It is part of: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017, vol. 20, num. 3, p. 195-207 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/119450 |
Related resource: | https://doi.org/10.6018/reifop.20.3.282501 |
ISSN: | 0213-8646 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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