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http://hdl.handle.net/2445/12126| Title: | Reflexiones sobre el sujeto en el primer Bildungsroman |
| Author: | Escudero Prieto, Víctor |
| Director/Tutor: | Catelli, Nora, 1946- |
| Keywords: | Novel·la de formació Gèneres literaris Modernitat Treballs de fi de màster Bildungsromans Literary form Modernity Master's theses |
| Issue Date: | 14-Apr-2010 |
| Abstract: | La presente monografía estudia el nacimiento del Bildungsroman y su configuración como género novelístico a través de una lectura comparativa entre cuatro de sus primeras muestras -"Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister", "Hiperión", "Enrique de Ofterdingen" y "Vida y opiniones del Gato Murr sobre la vida"- y un recorrido por las preguntas y necesidades filosóficas ante las que se sitúan. A través de ambas líneas de estudio se presta especial atención a los elementos que permiten definir el Bildungsroman como solución narrativa característica de la Modernidad y lo convierten en un escenario privilegiado donde se negocia la emergencia del paradigma social, estético y filosófico que cristaliza en Europa a finales del siglo XVIII. |
| Note: | Màster Oficial en Construcció i Representació d'Identitats Culturals (CRIC), Curs 2007-2008, Dir. Dra. Nora Catelli |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/12126 |
| Appears in Collections: | Màster Oficial - Construcció i Representació d'Identitats Culturals (CRIC) |
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