Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/121385
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPalés, J. L. (Jorge Luis)-
dc.date.accessioned2018-04-10T10:25:39Z-
dc.date.available2018-04-10T10:25:39Z-
dc.date.issued2014-06-01-
dc.identifier.issn2014-9832-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/121385-
dc.description.abstractIntroducción En este artículo se aborda el concepto de 'clima educativo', su importancia y los métodos para medirlo, y se presentan algunos de los resultados preliminares obtenidos en el proyecto iniciado para medir el clima educativo en las facultades de medicina española..-
dc.format.extent4 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherViguera Editores SL-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:-
dc.relation.ispartofFEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 2014, vol. 17, num. S01, p. S7-S10-
dc.rights(c) Viguera Editores SL, 2014-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Biomedicina)-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.classificationUniversitats públiques-
dc.subject.classificationEnsenyament de la medicina-
dc.subject.otherHigher education-
dc.subject.otherPublic universities and colleges-
dc.subject.otherMedicine education-
dc.titleClima educativo en las facultades de medicina-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec642487-
dc.date.updated2018-04-10T10:25:39Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Biomedicina)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
642487.pdf77.53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.