Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/12150
Title: Coordenades clàssiques de Shadowlands de Richard Attenborough (sobre la vida i obra de C. S. Lewis)
Author: Gilabert Barberà, Pau
Keywords: Tradició clàssica
Filosofia grega
Platonisme
Aristotelisme
Adaptacions cinematogràfiques
Attenborough, Richard, 1926-. Shadowlands
Classical tradition
Lewis, C. S. (Clive Staples), 1898-1963
Greek philosophy
Nicholson, William, 1948-
Platonism
Aristotelianism
Davidman, Joy
Film adaptations
Attenborough, Richard, 1926-. Shadowlands
Lewis, C. S. (Clive Staples), 1898-1963
Nicholson, William, 1948-
Davidman, Joy
Issue Date: 1996
Abstract: L'objectiu d'aquest article és mostrar els parámetres clàssics de Shadowlands de R. Attenborough, amb guió de W. Nicholson, sobre la vida i obra de C. S. Lewis. Basant-se en una anàlisi acurada dels textos de Lewis, l'autor proposa d'interpretar l'oposició Lewis / Gresham com la traducció en la vida real de la oposició entre els temperaments platònic o idealista i aristotèlic o materialista que ja mencionava Coleridge. En qualsevol cas, són moltes les referències clàssiques que cal tenir en compte si volem comprendre fins a quin punt el cristianisme de Lewis és també un cristianisme clàssic, és a dir, grecollatí.
Note: Podeu consultar la versió en anglès a: http://hdl.handle.net/2445/12151 ; i en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/12152
Versió de l'article anteriorment publicat a: Actes de les III Jornades de didàctica de les Llengües Clàssiques (L'ensenyament dels clàssics grecollatins. Idees per a un temps de crisi). Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació. Divisió de Ciències de l'Educació. Universitat de Barcelona, 1996, p. 63-97
URI: http://hdl.handle.net/2445/12150
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/12151
http://hdl.handle.net/2445/12152
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Filologia Clàssica, Romànica i Semítica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shadowlands cat 12150.pdf398.13 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons