Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/121681Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | García Navarro, Esther | - |
| dc.contributor.author | Borràs Panosa, Marina | - |
| dc.date.accessioned | 2018-04-18T13:02:35Z | - |
| dc.date.available | 2018-04-18T13:02:35Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/121681 | - |
| dc.description | Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2016-2017, Tutora: Esther García Navarro | ca |
| dc.format.extent | 87 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.rights | cc-by-nc-sa (c) Borràs Panosa, Marina, 2017 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | - |
| dc.source | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] | - |
| dc.subject.classification | Educació emocional | cat |
| dc.subject.classification | Infants discapacitats | cat |
| dc.subject.classification | Frustració | cat |
| dc.subject.classification | Treballs de fi de màster | - |
| dc.subject.other | Emotional education | eng |
| dc.subject.other | Children with disabilities | eng |
| dc.subject.other | Frustration | eng |
| dc.subject.other | Master's theses | eng |
| dc.title | El desenvolupament de la regulació de la ràbia i la tolerància a la frustració amb un infant amb discapacitat intel·lectual moderada i trastorn explosiu intermitent | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TFP Marina Borràs.pdf | 2.87 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
