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https://hdl.handle.net/2445/124800
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Rubio Hurtado, María José | - |
dc.contributor.author | Escofet Roig, Anna | - |
dc.date.accessioned | 2018-09-25T14:52:07Z | - |
dc.date.available | 2018-09-25T14:52:07Z | - |
dc.date.issued | 2014-07-01 | - |
dc.identifier.issn | 1133-8482 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/124800 | - |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue conocer la percepción del alumnado universitario en relación a los aspectos que explican la experiencia educativa con TIC en las tres dimensiones consideradas por Garrison, Anderson y Archer (2000): didáctica, cognitiva y social. La muestra la integraron 317 estudiantes de carreras de Medicina y Educación de la Universidad de Barcelona, a los cuales se les aplicó una escala tipo Likert diseñada específicamente para el estudio. Los resultados, coincidentes con los de otras investigaciones, muestran índices más elevados de presencia cognitiva y didáctica, frente a la presencia social, existiendo diferencias significativas en función de los estudios. | - |
dc.format.extent | 14 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universidad de Sevilla | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.12795/pixelbit.2014.i45.15 | - |
dc.relation.ispartof | Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2014, num. 45, p. 217-230 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.12795/pixelbit.2014.i45.15 | - |
dc.rights | cc-by (c) Universidad de Sevilla, 2014 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Aprenentatge | - |
dc.subject.classification | Tecnologia de la informació | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.subject.other | Learning | - |
dc.subject.other | Information technology | - |
dc.title | Visiones de los estudiantes de la docencia universitaria mediada por TIC | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 628489 | - |
dc.date.updated | 2018-09-25T14:52:07Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) Articles publicats en revistes (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB)) |
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