Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/125387Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pérez-Moneo, Miguel | - |
| dc.contributor.author | Roca Acedo, Berta | - |
| dc.contributor.author | Solé Català, Marina | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T09:12:45Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-17T09:12:45Z | - |
| dc.date.issued | 2018-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/125387 | - |
| dc.description | Projecte: 2017PID-UB/02 | - |
| dc.description.abstract | ¿Funcionan los instrumentos de evaluación? Para poder responder a esta pregunta, estamos diseñando dos instrumentos, uno cualitativo y otro cuantitativo, para saber si la aplicación de las rúbricas de evaluación al Trabajo de Fin de Grado da unos resultados congruentes con el desempeño del estudiante a lo largo de la carrera, corrigen sesgos en la evaluación y son el instrumento útil, ágil, transparente y objetivo que queremos. | ca |
| dc.format.extent | 1 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Pérez-Moneo, Miguel et al., 2018 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
| dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | - |
| dc.subject.classification | Treballs de fi de grau | - |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
| dc.title | Revisión de las rúbricas de evaluación del TFG | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 20180615 Póster CIDUI.v4.pdf | 2.47 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
