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http://hdl.handle.net/2445/125744
Title: | La creatividad de un didacta o cómo dejar huella en la enseñanza |
Author: | Torre, Saturnino de la |
Keywords: | Educació Didàctica Pedagogia Education Teaching methods Pedagogy |
Issue Date: | 2002 |
Publisher: | Universitat Autònoma de Barcelona |
Abstract: | Este artículo puede parecer a alguno un texto heterodoxo, atípico, poco riguroso por alejarse de los parámetros y cánones científicos y académicos al uso. Por lo menos sobre la creatividad tal como ha venido entendiéndose por psicólogos y pedagogos. Yes posible que tengan razón, pero si algo caracteriza a la creatividad es que no es un concepto estático, sino adaptable y abierto al cambio. Por otra parte, referir la creatividad a una persona tan polifacética y productiva como Adalberto, significa romper con preconcepciones y convencionalismos. ¿Acaso no es ese un modo de acercarnos a lo creativo? ¿Acaso la creatividad puede encajonarse en moldes estandarizados? |
Note: | Reproducció del document publicat a: |
It is part of: | Educar (Universitat Autònoma de Barcelona), 2002, num. Especial, p. 35-44 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/125744 |
ISSN: | 0211-819X |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
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