Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/130639
Title: Aprendre junts, créixer en família: El llibre dels pares
Author: Amorós, Pere
Fuentes-Peláez, Núria
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
Pastor Vicente, Crescencia
Rodrigo, María José
Byrne, Sonia
Balsells, M. Àngels
Martín, Juan Carlos
Guerra, Mónica
Keywords: Pares i fills
Educació familiar
Infants
Parent and child
Domestic education
Children
Issue Date: 2016
Publisher: Caixa de Barcelona. Obra Social
Series/Report no: CaixaProinfància
Abstract: Aprendre junts, créixer en família és un programa de l’Obra Social ”la Caixa” que té com a objectiu reforçar l’amistat i la complicitat entre pares i fills, i contribuir a incrementar el benestar de la família, mitjançant la comprensió, la comunicació i l’afecte. Les sessions es plantegen com una experiència lúdica i participativa, en un ambient agradable i distès, com si es tractés d’un joc. Els pares reflexionen sobre el paper de la família i tot el que poden fer per estimular i ajudar els nens a créixer i a desenvolupar-se de manera saludable. Paral·lelament, els nens reflexionen també sobre com els pot ajudar la família a obrir-se camí i a establir noves maneres de relació amb els altres. Finalment, pares i fills duen a terme una sèrie d’activitats conjuntes: comparteixen idees i experiències, posen en comú punts de vista i busquen la manera de comunicar-se per millorar el diàleg i la convivència.
Note: Poseu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/130638
Note: Reproducció del document publicat a: https://obrasociallacaixa.org/ca/pobreza-accion-social/pobreza/pobreza-infantil/publicaciones
URI: http://hdl.handle.net/2445/130639
Appears in Collections:Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
09 Llibre Padres CAT.pdf7.13 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.