Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/130661
Title: | Aprendre junts, créixer en família (3): Aprenem a comunicar-nos en família |
Author: | Amorós, Pere Fuentes-Peláez, Núria Mateos Inchaurrondo, Ainoa Pastor Vicente, Crescencia Rodrigo, María José Byrne, Sonia Balsells, M. Àngels Martín, Juan Carlos Guerra, Mónica Itxart, Imma |
Keywords: | Pares i fills Educació familiar Infants Parent and child Domestic education Children |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | Caixa de Barcelona. Obra Social |
Series/Report no: | CaixaProinfància |
Abstract: | La comunicació és un dels condicionants més importants del context familiar, ja que estableix les interaccions entre els membres de la família. En l’etapa evolutiva objecte d’aquest programa, els progenitors solen relaxar la supervisió dels seus fills respecte de l’etapa anterior. Tanmateix, el fet que els nens ara tinguin una mica més d’autonomia no ha de suposar perdre de vista la seva evolució. Per això, si aquest mòdul té sentit en aquest programa és a causa de la importància que els pares continuïn mantenint bons nivells de comunicació amb els fills, que facilitin el coneixement i la trobada personal i ajudin a dur a terme una bona tasca de supervisió educativa. La comunicació familiar no és únicament un mitjà per conèixer millor el que fan, pensen o senten els nostres fills, sinó que també pot, entre altres coses, tenir una influència positiva en l’autoconcepte dels fills, de manera que la comunicació familiar esdevingui un factor de protecció. Encara més, alguns autors destaquen fins i tot la comunicació familiar com una de les variables que amb més freqüència es relaciona amb l’equilibri psicosocial dels menors. |
Note: | Podeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/130627 |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://obrasociallacaixa.org/ca/pobreza-accion-social/pobreza/pobreza-infantil/publicaciones |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/130661 |
Appears in Collections: | Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ)) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
03 Modul CAT.pdf | 6.83 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.