Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/131503
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dc.contributor.authorCruz Piñol, Mar-
dc.date.accessioned2019-04-05T07:54:49Z-
dc.date.available2019-04-05T07:54:49Z-
dc.date.issued2019-04-04-
dc.identifier.citationConferencia plenaria dictada en las Jornadas InLéxico2019, organizadas por el Seminario de Lexicografía Hispánica de la Universidad de Jaén. Jaén, 4 de abril de 2019. (https://inlexico2019.webnode.es/programa-general/)ca
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/131503-
dc.format.extent119 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.relation.ispartofConferencia plenaria a: III Jornadas InLéxico2019 4-5 abril. 2019. Universidad de Jaen-
dc.rightscc by-nc-nd (c) Cruz Piñol, Mar, 2019ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació)-
dc.subject.classificationCastellà (Llengua)cat
dc.subject.classificationAdquisició d'una segona llenguacat
dc.subject.classificationCorpus (Lingüística)cat
dc.subject.classificationFormació del professorat-
dc.subject.otherSpanish language-
dc.subject.otherSecond language acquisition-
dc.subject.otherCorpora (Linguistics)-
dc.subject.otherTeacher training-
dc.titleLingüística de corpus y español como L2/LE: de la investigación al aula'ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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