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http://hdl.handle.net/2445/144959| Title: | La evaluación alternativa de los aprendizajes |
| Author: | Mateo Andrés, Joan Martínez Olmo, Francesc |
| Keywords: | Avaluació educativa Qualitat de l'ensenyament Educació superior Avaluació dels aprenentatges Innovació docent |
| Issue Date: | Jan-2008 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedro |
| Series/Report no: | Cuadernos de docencia universitaria; 3 |
| Abstract: | En el marco de una docencia preocupada por poner un énfasis especial en los aprendizajes del alumnado y en la mejora de su calidad, un número cada vez más grande de profesoras y profesores hace uso de los nuevos procedimientos alternativos de evaluación, en función de las necesidades de cada situación. Cada vez es, también, más frecuente comprobar cómo se utilizan opciones plurales y toda clase de métodos, buscando la mane-ra de hacer una evaluación más eficaz y más eficiente. |
| Note: | Podeu consultar la versió catalana a recurs relacionat. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/144959 |
| Related resource: | http://hdl.handle.net/2445/1021 |
| ISBN: | 978-84-8063-933-0 |
| Appears in Collections: | A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro) |
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