Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/145056
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCanela Campos, Enric I. (Enric Isidre), 1949-
dc.date.accessioned2019-11-20T14:22:58Z
dc.date.available2019-11-20T14:22:58Z
dc.date.issued2019-11-10
dc.identifier.issn2254-3007
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/145056
dc.description.abstractLa principal conclusió és que la possibilitat d'accés a la universitat està molt condicionada per l'origen social de l'estudiant. Concretament, conclouen que la probabilitat d'accedir a la universitat dels joves amb pares universitaris és molt més alta que la dels joves amb pares amb estudis secundaris postobligatoris, i molt més que la dels joves amb pares amb estudis només obligatoris [...]
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocat
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.leconomic.cat/article/1692708-el-drama-de-l-educacio.html
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2019, num. 300, p. 25
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2019
dc.sourceDivulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)
dc.subject.classificationPolítica educativa
dc.subject.classificationUniversitats
dc.subject.otherEducational policy
dc.subject.otherUniversities
dc.titleEl drama de l'educació
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec693129
dc.date.updated2019-11-20T14:22:58Z
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
693129.pdf201.68 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.