Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/145121
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTolchinsky, Liliana-
dc.contributor.authorCañedo-Argüelles, Miguel-
dc.contributor.authorCastrechini Trotta, Ángela-
dc.contributor.authorEstrada i Bonell, Ferran-
dc.contributor.authorGracia Ramos, Ma. Carmen-
dc.contributor.authorNavarro Brión, Miguel Ángel-
dc.contributor.authorPérez-Moneo, Miguel-
dc.contributor.authorPestana, José Vicente-
dc.contributor.authorPujol Dahme, Ana Ma. (Ana María)-
dc.date.accessioned2019-11-19T11:44:18Z-
dc.date.available2019-11-19T11:44:18Z-
dc.date.issued2014-10-
dc.identifier.isbn978-84-9921-599-0-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/145121-
dc.descriptionPodeu consultar la versió catalana a recurs relacionat.-
dc.description.abstract[spa] La producción de textos escritos es una de las tareas fundamentales en las instituciones académicas. Sirve para el trasvase de conocimiento, para la integración de los nuevos miembros académicos en las respectivas comunidades discursivas y para entender mejor los temas sobre los que se trabaja. Debido al efecto clarificador y organizador que tiene la escritura, conviene que la redacción sea parte del proceso de investigación y no solamente una actividad que se realiza una vez acabado el mismo. En este trabajo abordamos de manera práctica y sencilla los procesos de redacción y publicación, deteniéndonos en algunos detalles que facilitan la compleja tarea de producir textos publicables.ca
dc.description.abstract[eng] The production of written texts is a fundamental task in academic institutions. It serves not only as a mean for knowledge transmission and integrations of newcomers to the respective discourse community but also to understand better the topic under scrutiny. Because of the clarifying and organizing effect of writing, it is suggested that writing should become part of the research process and should not be left after the research is finished. In this work we approach, in a practical and easy way, the processes of text production and publication, taking special care of the details that facilitate the complex task of composing publishable texts.ca
dc.format.extent45 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedroca
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de docencia universitaria; 29ca
dc.relation.requireshttp://hdl.handle.net/2445/57763-
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/57763-
dc.rightscc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació Ediciones Octaedro, 2014-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceA - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)-
dc.subject.classificationRedacció d'escrits tècnics-
dc.subject.classificationMetodologia de la ciència-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.titleLa escritura académicaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
29cuaderno.pdf579.24 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons