Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/145127
Title: Unidades de aprendizaje interdisciplinar en la doble titulación de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria
Author: Violant, Verónica
Rochera Villach, Ma. José
Castelló Escandell, Josep
Dorio Alcaraz, Inmaculada
Llorca Vila, Queralt
Giménez, Joaquim
Godall, Teresa
Puig Voltas, Jordi
Tilló i Barrufet, Teresa
Antón Arribas, Ana María
Gallardo Ramírez, Sandra
Boix i Tomàs, Roser
Batalla Flores, Albert
Keywords: Educació superior
Aprenentatge
Mestres
Issue Date: Nov-2017
Publisher: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedro
Series/Report no: Cuadernos de docencia universitaria; 32
Abstract: La obra que se presenta aquí es un libro sobre competencias transversales implicadas en la doble titulación de Grado de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, a partir del modelo educativo basado en Unidades de aprendizaje como eje vertebrador. Es un libro actual y útil para profesores que imparten docencia en la doble titulación, así como en los estudios de Grado de Maestro de Educación Infantil y en el Grado de Maestro de Educación Primaria. Y lo es también para los alumnos que están estudiando estas titulaciones. Este amplio público al que va dirigido el libro necesita materiales curriculares, a modo de guía, que proporcionen también ejemplificaciones argumentadas rigurosamente, coherentes y vinculadas a un marco teoricocientífico. En la misma línea, para la Facultad de Educación supondrá un documento de referencia de innovación educativa para ir avanzando en la mejora de la cualidad de nuestras enseñanzas.
Note: Podeu consultar la versió catalana al camp recurs relacionat.
URI: http://hdl.handle.net/2445/145127
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/118818
ISBN: 978-84-9921-977-6
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)

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