Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/145177
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCanela Campos, Enric I. (Enric Isidre), 1949-
dc.date.accessioned2019-11-20T14:35:15Z
dc.date.available2019-11-20T14:35:15Z
dc.date.issued2019-06-09
dc.identifier.issn2254-3007
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/145177
dc.description.abstractL'informe indica que únicament un 10,6% dels estudiants que cursen els graus i un 11,3% dels que cursen els màsters pertanyen a classe social baixa. Per la seva banda, els de classe social alta són el 55% i el 58%, respectivament. Una de les coses que he llegit sobre l'informe és que l'ascensor social no funciona, i també que a Catalunya la universitat segrega per classes socials [...]
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocat
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.leconomic.cat/article/1616486-l-educacio-no-es-un-ascensor-social.html
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2019, num. 295, p. 27-27
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2019
dc.sourceDivulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)
dc.subject.classificationPolítica educativa
dc.subject.classificationSegregació
dc.subject.classificationUniversitats
dc.subject.otherEducational policy
dc.subject.otherSegregation
dc.subject.otherUniversities
dc.titleL'educació no és un ascensor social?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec693131
dc.date.updated2019-11-20T14:35:16Z
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
693131.pdf140.21 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.