Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/154122
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRamos Lobo, Raúl-
dc.date.accessioned2020-03-26T16:55:29Z-
dc.date.available2020-03-26T16:55:29Z-
dc.date.issued2017-01-15-
dc.identifier.issn2254-3007-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/154122-
dc.description.abstractUna de les dades publicades a l'informe PISA és que, tot i reduir-se lleugerament entre 2009 i 2015, a l'Estat espanyol la proporció d'estudiants de secundaria que ha repetit curs en algun moment de la seva vida és del 31%. D'entre els països de l'OCDE, només Bèlgica, Portugal i Luxemburg se situen a un percentatge de repetidors similar a l'observat a l'Estat espanyol. En canvi, al Regne Unit, Finlàndia o Dinamarca aquesta pràctica només s'aplica en casos molt limitats (...)-
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/1041874-pisa-2015-s-utilitza-de-forma-correcta-la-repeticio-de-curs.html-
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2017, vol. gener, núm. 15, p. 1-
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2017-
dc.sourceDivulgació i Premsa (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)-
dc.subject.classificationPolítica educativa-
dc.subject.classificationAvaluació educativa-
dc.subject.classificationFracàs escolar-
dc.subject.classificationSociologia de l'educació-
dc.subject.otherEducational policy-
dc.subject.otherEducational evaluation-
dc.subject.otherSchool failure-
dc.subject.otherEducational sociology-
dc.titlePISA 2015: S'utilitza de forma correcta la repetició de curs?-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec697655-
dc.date.updated2020-03-26T16:55:29Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
697655.pdf95.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.