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http://hdl.handle.net/2445/155201
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Bär Kwast, Brenda | - |
dc.contributor.author | Puig Rovira, Josep M. | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-14T06:41:50Z | - |
dc.date.available | 2020-04-14T06:41:50Z | - |
dc.date.issued | 2018-11-23 | - |
dc.identifier.issn | 2339-9341 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/155201 | - |
dc.description.abstract | El artículo estudia el proceso que han seguido tres centros educativos -el IES Eduard Fontseré, el centro de formación profesional Solc Nou y la Escuela de Educación Especial Xaloc- para conseguir ofrecer a todo su alumnado al menos una experiencia de aprendizaje-servicio cada curso escolar. En los tres casos la implantación masiva de la metodología del aprendizaje-servicio ha supuesto un cambio profundo en el centro que les ha permitido mejorar sus resultados e incrementar su satisfacción como docentes. Con una metodología etnográfica -entrevistas, observación y análisis de documentación- se han descrito las claves que explican cómo implantar en todos los cursos de un centro la metodología del aprendizaje-servicio. | - |
dc.format.extent | 19 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Red Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, Red Universitaria Española de Aprendizaje Servicio | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/RIDAS2018.6.8 | - |
dc.relation.ispartof | RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, 2018, num. 6, p. 69-87 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.1344/RIDAS2018.6.8 | - |
dc.rights | cc-by (c) Bär Kwast, Brenda et al., 2018 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Educació secundària | - |
dc.subject.classification | Psicologia de l'aprenentatge | - |
dc.subject.other | Secondary education | - |
dc.subject.other | Psychology of learning | - |
dc.title | Cada curso un aprendizaje-servicio | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 695674 | - |
dc.date.updated | 2020-04-14T06:41:50Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
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